Núm. 15: JUNIO 2022

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Quién. Revista de filosofía personalista es la revista oficial de la Asociación Española de Personalismo. Tiene como objetivo potenciar y difundir la investigación en filosofía personalista en el marco de la comunidad hispanohablante y está abierta a todas las contribuciones que se enmarquen en este amplio contexto intelectual. Quién asume la pluralidad de corrientes en el ámbito de la filosofía personalista, pero entiende que esta filosofía surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX y, por lo tanto, privilegia las investigaciones que analicen el personalismo a partir de estas fechas.

ISSN 2443-972X

ISSN-e 2952-4946

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DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15
Publicado: 2022-06-16

Artículos

  • Premisas para el análisis de los valores liberadores en las leyes de educación

    Rocío López García Torres, Elia Saneleuterio
    11 - 27
    DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15.45

  • Las virtudes personales del docente en el contexto educativo actual

    Jaime Vilarroig Martín, Juan M. Monfort Prades
    29 - 43
    DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15.47

  • Educar desde, en y para la libertad. Un análisis desde la historia de la educación y la filosofía personalista

    Alfonso Martínez-Carbonell López
    45 - 65
    DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15.48

  • El Hombre un ser llamado a ser persona íntegramente y en libertad. Perspectiva de María Zambrano

    Miguel P. León Padilla
    67 - 92
    DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15.49

  • La educación en la Institución Libre de Enseñanza

    Monica Soria Moya
    93 - 112
    DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15.50

  • La libertad en los nuevos entornos educativos: Competencia Tecnológica y Educación Integral

    Miguel Ángel Savall Mata Miguel, Fernando Serrano Pelegrí
    113 - 135
    DOI: https://doi.org/10.69873/aep.i15.51

Reseñas