Torres Adame, Fabiola. “Enseñanza-Aprendizaje De La dimensión Relacional De La Persona a través De La Literatura: Método Lúdico-Ambital Asistido Por Inteligencia Artificial Generativa (IAG)”. Quién. Revista de filosofía personalista, no. 23 (June 29, 2026): 69–104. Accessed June 29, 2026. https://revistaquien.org/index.php/aep/article/view/342.