Torres Adame, F. (2026) “Enseñanza-aprendizaje de la dimensión relacional de la persona a través de la literatura: método lúdico-ambital asistido por Inteligencia Artificial Generativa (IAG)”, Quién. Revista de filosofía personalista, (23), pp. 69–104. doi:10.69873/aep.i23.342.