LÓPEZ GARCÍA TORRES, Rocío; SANELEUTERIO, Elia. Premisas para el análisis de los valores liberadores en las leyes de educación. Quién. Revista de filosofía personalista, Madrid, ES, n. 15, p. 11–27, 2022. DOI: 10.69873/aep.i15.45. Disponível em: https://revistaquien.org/index.php/aep/article/view/45. Acesso em: 24 jul. 2026.